2026年10月28日，由教育部基础教育司统筹、北京大学与腾讯共同实施的“扶光计划”中小学人工智能素养提升公益项目在广西南宁正式启动。项目计划于2026年10月至2027年12月实施，面向以中西部为主的20个省（区、市）开展教师AI素养培训，广西为首站，培训覆盖教育行政人员、教研员、中小学校长及学科教师。
一、项目目标：培养能开课、会教学的“种子教师”
培训内容涵盖AI教育政策、基础知识、融合教学实践与伦理规范，旨在培养一批能开课、会教学的“种子教师”。教育部基础教育司副司长陈秋燕指出，推动人工智能教育进入日常课堂，教师队伍才是落地开课的关键；部分中西部地区学校在人工智能课程开设和教师能力方面仍有短板，“扶光计划”将通过骨干培训提升实际教学能力，再以种子教师辐射带动更多同行。
二、北京大学与腾讯的双重角色
腾讯在项目中承担捐赠方和技术支持方双重角色——经费由腾讯捐赠，通过北京大学教育基金会设立专项项目；同时向参训教师免费开放教育专家资源和教学工具，支持备课、分层作业、课件制作等场景，并提供AI工具、平台技术及网络和数据安全保障。腾讯SSV数字教育实验室负责人王冲表示，广西种子教师返校授课后，腾讯将继续提供工具使用方面的技术支持与答疑。北京大学教育经济研究所副所长郭丛斌介绍，北京大学教育学院将组织专家开发标准化教案、课件，支持各地结合教学实际使用，并在广西研修后持续跟踪指导。
三、培训方式与推进节奏
项目采取线下骨干培训、线上直播培训与国家中小学智慧教育平台自主学习三种方式：线下计划培训不少于5000名教育管理者和骨干教师，培养省级种子教师；线上直播培训和平台自主学习各面向不少于100万名教师。节奏上，2026年10月起开展首批培训并探索示范课例，2027年1月扩大试点，2027年2月至8月覆盖全部实施省份，9月至12月总结推广。广西首批骨干教师集中培训已同步展开，来自14个地市60所学校的300余名教师走进研修课堂，东北师范大学教授钟绍春围绕人工智能与教育教学的深度融合授课。