2026年10月15日，上海市崇明区教育局印发《崇明区教育发展“十五五”规划》（以下简称《规划》），明确“十五五”时期崇明教育将深化教育综合改革，加快建成公平优质、开放包容、特色鲜明的高质量教育体系。在高中教育优质多样化发展方面，《规划》提出探索中招制度改革、扩大优质高中招生、试点高中登记入学，受到广泛关注。
一、高中阶段多项改革举措
《规划》提出，推动高中学校高品质、有特色、多样化办学，开展职普融通综合高中试点，积极培育科学高中；探索中招制度改革，扩大优质高中招生，试点高中登记入学；深化高中育人方式变革，探索实施优质高中延伸办学；推进贯通培养，扩大中高、中本、高本贯通专业数量和招生规模。这意味着崇明将在高中招生方式上作出新的探索，为学生成长提供更丰富的选择。
二、义务教育优质均衡与“双减”
在义务教育阶段，《规划》提出实施扩优提质行动，持续推进学区集团内涵式发展、公办初中强校工程实验校转型发展、新优质学校引领式发展；深入实施中小学阳光招生专项行动；探索延长义务教育年限；持续推进“双减”，建立课后服务多元供给模式。到2030年，义务教育校际均衡水平目标超过100。
三、健康、数智与生态特色
《规划》坚持“健康第一”理念，提出到2030年学生近视率控制在56%以下、肥胖率控制在10%以下，高质量落实每天综合体育活动2小时以上。数智化方面，2027年实现万兆到校全覆盖，到2030年建成一批“智慧学校”“智慧教室”“智慧学习空间”，引入AI助教、AI学伴、AI课堂诊断等工具；小班化教学改革全面实施，小规模学校小班化教学实施率达100。生态教育方面，打造“1+N”生态教育场景，开发100门以上特色生态研学课程，形成20条以上精品生态研学线路。